مفهوم الاتصال

0






 الاتصال



الاتصال :

عملية يشترك فيها طرفان وهما المستقبل والمرسل لتبادل الأفكار والمعلومات، ويتم ذلك من خلال إرسال وإطلاق وبث  القيام باستقبال هذه ّ ومن ثم ، المعنى والعمل على توجيهه وتسييره المعلومات، وتكوين استجابة في بيئة ووسط اجتماعي محدد......


 وايضا يعرف مفهوم الاتصال على أنه عملية تبادل المعلومات، والآراء بين طرفين أو أكثر، من أجل التفاهم حول نقطة معينة، أو أكثر، أو من أجل إعلام الآخرين بأمر ما، أو من أجل توطيد العلاقات  الإنسانية مع المجتمع المحيط.
    

القصة القصيرة بين النشر الورقي والنشر الألكتروني

0


القصة القصيرة بين النشر الورقي والنشر الألكتروني

 

 

أولا: النشر الورقي:

بالرغم من تطور وسائل النشر الإلكتروني وتنوعها، النشر الورقي وسيلة تتفوق على وسيلة النشر الإلكتروني في حفظ حقوق الكاتب والمثقف الفكرية والأدبية والمادية

إلا أنها لا تخلو من عيوب أو مآخذ نورد بعضا منها كما يلي:

1-الضغوط التي تمارسها بعض دور النشر على الأدباء والمثقفين الراغبين في نشر أعمالهم حيث تنتهج سياسة « ادفع... نطبع» ومن سوء توزيع بعضها الآخر....
2 -انعدام مساحة الحرية وحضور الرقابة بشكل كبيره يقلل من مساحة الإبداع لدى فئة كبيره من المثقفين..
-3 محدودية التواصل الفاعل والحوار البناء بين المبدع والمتلقي.
4لإرهاق المادي والمعنوي والكلفة الباهظة للمنتج الورقي وعدم وجود الدعم الكافي للمثقف والمبدع ....
-5 تعرض الكثير من الكتب المطبوعة للتلف نتيجة لعوامل التقادم والعوامل البيئية إذا لم يتم حفظها بطرق خاصة تضمن سلامتها على المدى الطويل.....
-6محدودية انتشار واشتهار المواهب الشابة والجديدة المبدعة إذا لم يصاحبها دعم إعلامي كاف لتعريف القراء بها.....





ثانيًا: النشر الإلكتروني:



بالرغم من الميزات العديدة للنشر الإلكتروني والتي سنوردها تباعًا فهي ما تزال تجربة حديثة عهد لدى شريحة كبيرة من المبدعين والقراء العرب ومنهم من يعتقد أن ظهور هذه الوسيلة ليس سوى تجل من تجليات العولمة وأسلوب حياة استعارية افتراضية استعرناه من ثقافة الغرب ومع مرور الوقت عملية النشر الورقي ومفهومها بما تملكه من الميزات والحسنات التي تسهم بشكل فاعل وقوي في خدمة المثقف العربي والقارئ على حد سواء سوف تختفى...

 
ومن أهم ميزات النشر الإلكتروني ما يأتي

 
1-غياب الرقابة عما يتم نشره على صفحات الانترنت من إبداع أدبي  قصصي يتمتع الكاتب والمبدع بحرية كبيرة في فضاء الإنترنت الواسع مما يخلق مساحة واسعة من حرية التعبير والكتابة لا تتوفر للكتاب الورقي
.2-قدرة الكاتب على التحكم فيما يكتب على صفحات المنتديات أو المدونات  حيث يمكنه التعديل عليها بالحذف أو الإضافة وهذا يتعذر فعله في النشر الورقي المكلف ماديا ومعنويا....
3-سهولة تواصل المبدع والمتلقي من خلال القراءة المباشرة والتدخل بالتعليق وربما تغيير مجرى القصة وأحداثها
4-سرعة انتشار الأعمال الأدبية الكترونياً خصوصاً مع تزايد المنتديات المتخصصة والجادة والتي غالباً ما تكون تحت إدارة أكاديميين متخصصين ومعنيين بقيمة الكلمة المكتوبة ومصداقيتها......
5-إمكانية وسهولة حفظ الأعمال المنشورة إلكترونياً في حوافظ متعددة مما يبقيها في مأمن من التلف أو الضياع وبقائها لأجيال........



االذكاء البصرى:

0


الذكاء البصرى


الذكاء البصرى:


يمكن تعريف الذكاء البصري بأنه ذلك النوع من الذكاء الذي يمكنك من تخيل الصور و تكوين صور داخلية غزيرة بالألوان و الأشكال المتعددة و القدرة على ربط الأشكال المتنوعة بعضها ببعض و تكوين حس فني عالي و تخيل الصورة النهائية لما ستكون عليه الأعمال الفنية......


هذه مجموعة من المؤشرات الدالة على توفر الذكاء البصري لديك

1-تهتم بألوان الملابس التي تلبسها أو يلبسها الآخرون.....
2-تحب أن ترسم وتصمم بعض الإعلانات أو الرسومات....
تحب قراءة الكتب التي توجد بها صور وأشكال ورسومات....-3
4-تستمتع بحل الألغاز والأحاجي البصرية مثل المتاهات والبازل والفروق المصوّر....
تحب دروس الهندسة أو كنت تحبها في دراستك...-5
-حين تدخل إلى مكان تنتبه بسرعة إلى أوضاع الناس وطريقة جلوسهم...6

تستهويك مهن مثل: مصور- مهندس ديكور....-7
تحب اصطحاب آلة التصوير معك لتصوير الأشياء التي تُعجب بها....-8
9-تستطيع تذكّر الطريق إلى مكان ما، بشكل جيّد بمجرّد الذهاب إليه مرّة واحدة أو بمجرّد أن يصفه لك أحد....
10-تفضل التعامل مع المادة المقروءة المصحوبة بالرسوم والأشكال التوضيحيّة ،أكثر من التعامل مع المادة المقروءة الجافة...


علاقه الاتصال بعلم الاجتماع

0

                                                              

                            علاقه الاتصال بعلم الاجتماع

الاتصال وعلم الاجتماع :

ٌنظرون علماء الاجتماع للاتصال على أنه ظاهرة اجتماعٌة لها دورها فً تماسك المجتمع و بناء  العلاقات الاجتماعٌة و هذا ٌؤكد أن المجتمع الإنسانً ٌقوم على مجموعة من العلاقات قوامها الاتصال و إن ما ٌجمع هو علاقات الاتصال التً هً من ضرورٌات الحٌاة الاجتماعٌة فا الاتصال هو العملٌه التًى ٌممكن من  خلاله تكوٌن العلاقات بٌين افراد المجتمع  و تبادل الآراء و المعلومات و الأفكار و التجارب فٌما بٌينهم . 
إن مفهوم الاتصال فًى علم الاجتماع لٌس مفهوما حدٌيثا فقد عبر شارلز كولً عن الاتصال هو المٌيكانٌزم الذي من خلاله توجد العلاقات الإنسانٌة و تنمو وتتطور  
ٌؤاكد المتخصصون فًى مجال الاتصال إسهامات علماء الاجتماع وعلم النفس الاجتماع بصورة عامة واخراجهم للعدٌيد من النظرٌايات التًي واجهت العدٌيد من القضاٌيه المرتبطة بظاهرة الاتصال بصورة واسعة و اعتبارها من أهم الظواهر الاجتماعٌية التًي تتأثر و تؤثر في طبٌعية البناء الاجتماعٌة .

الترابط بٌين علم الا جتماع والاتصال : 


 - إذا كان علم الاجتماع هو الدراسة العلمٌية للمجتمع، فإن أحد موضوعاته الأساسٌية حسب  تعبٌير دور كاٌم مؤسس علم الاجتماع هو دراسة الظواهر الاجتماعٌة و علاقاتها ببعضها البعض، وعلاقاتها بالبٌيئة التًي تطورت في نطاقها، و التًي تعد الظاهرة تعبٌيرا عنها .و الاتصال هو أحد أبرز الظواهر الاجتماعٌة المعاصرة . 


2- و إذا كانت اهتمامات علم الاجتماع تنصب على دراسة الموضوعات الاجتماعٌية، تلك التً  تعكس أشكال التفاعل الاجتماعً المتمثلة في التعاون، التنافس، الصراع، التمٌيز، التخصص و التثقٌف و التوافق.. نجد أن جمٌيع العملٌيات المذكورة تتم عبر الاتصال .  


3- إن الثقافه وعلاقتها بالحٌياة الاجتماعٌة للأفراد و الجماعات عبر عملٌات التنشئة الاجتماعٌة  تشكل أحد أبرز العوامل فً تشكٌل وظائف البناء الاجتماعً ومن أكثر العوامل المؤثرة فى التنشئة الاجتماعٌة المعاصرة هو الفعل الاتصالً و العملٌات الاتصالٌ  لذلك اصبح على علماء الاجتماع التعرف على  عملٌيه الاتصال  أبعادها و تأثٌرها و مكوناتها و علاقاتها بالظواهر الاجتماعٌة الاخرى، خاصة الظواهر التًي تعكس التفاعل بٌين الجماعات الاجتماعٌة..........

الاتصال الفعال من حيث الاهميه،التعريف والانواع

0

                              الاتصال الفعال                                   
من حيث الاهميه التعريف والانواع



 تعريف الاتصال الفعَّال

 هي المقدرة على توصيل أي معلومةٍ أو أمرٍ أو طلبٍ أو نصيحةٍ أو استفسارٍ بشكلٍ بسيطٍ ويلقى القبول لدى الطرف الثاني وتقبل كل ما يصدر عنه من كلامٍ أو أفعالٍ والتصرف بشكلٍ حكيمٍ من أجل تحقيق الهدف الذي من أجله تم هذا الاتصال سواء بين فردين أو جماعةٍ ومن أجل الخروج بالاتصال عن دائرة الجدال العقيم؛ وتستخدم لذلك جميع الوسائل التي تساعد على تحقيق الهدف المطلوب عن طريق الكتابة أو اللفظ أو الفعل -لغة الجسد- كل على حدة أو مجتمعة حسب ما يتطلبه الموقف
              

عناصر عملية الاتصال

الشخص الذي يبدأ في الاتصال بهدف نقل رسالةٍ ما. فحوى الرسالة وهي ما يريد الشخص توصيله للطرف الآخر من أمرٍ أو طلبٍ، وغيرها. الأداة التي تنقل بها الرسالة والتي عادت ما تتناسب مع فحوى الرسالة والشخص المتلقي لها. المتلقي وهو الشخص أو المجموعة المقصودين بالرسالة. التغذية الراجعة وهي تمثل ردة فعل المتلقي على الرسالة وتقبله لها. معوقات الاتصال والتي تؤدي إلى ضعف في العملية.

أهمية الاتصال الفعَّال


الاتصال الفعال بين الأفراد والمجموعات يساعد على اتخاذ قرارات سليمة وأحكام صحيحة دون فرضٍ للرأي أو تعصبٍ للفكرة.
 مطلبٌ أساسيٌ للنجاح على مستوى الأُسرة والعمل؛ والوصول إلى التوازن المطلوب في الحياة لذلك فهو مهارةٌ أساسيةٌ يجب على الجميع اتقانها؛ فالإنسان لا يولد بهذه المهارة وإنّما تكتسب.
يقلل المشاكل والخلافات ويزيد عدد الصداقات والمعارف في محيطك بدلاً من فقدانها بسبب سوء اتصالٍ معهم. يجعل منك قائداً ناجحاً على مستوى بيتك وعملك ومؤسستك؛ فأنت تستطيع سماع الرأي والرأي الآخر بمنتهى الحيادية والمصداقية.
 يكسبك هدوء الطبع وسعة الصدر وبالتالي الحكمة في اتخاذ القرار.


أهمية الاتصال فى حياتنا:


الاتصال مهارة يجب أن يتقنها أي فرد  لفريق عمل .
الاتصال ركن أساسي في عملية توجيه أعضاء فريق العمل .
الاتصال مفتاح لفهم الآخرين .
الاتصال وسيلة يستخدمها قائد الفريق لتحقيق تضامن وتماسك الجماعة .
القائد الناجح هو الذى يصرف معظم وقته فى عملية الاتصال العمودى والأفقى .

أنواع الاتصال:


يُقسم الاتصال إلى نوعين، وهما: الاتصال المباشر: هو أن يتوجه الفرد بنفسه للتواصل مع فرد آخر، أو مجموعة من الأفراد، دون وجود وسيلة تربط بينهم؛ أي الاتصال من نقطة أ، إلى نقطة ب بشكل مباشر.
 الاتصال غير المباشر: هو أن يستخدم الفرد وسيلة اتصال للتواصل مع فرد آخر، أو مجموعة من الأفراد، ويعتمد التّواصل بشكل رئيسي على هذه الوسيلة في الربط بين عناصر الاتصال، وعند حدوث أي خلل فيها سيؤدّي إلى فشل عملية الاتصال، وتحقيق الهدف منها. عناصر الاتصال يتكون الاتصال من ثلاثة عناصر رئيسية، وهم: المرسل هو الطرف الذي يبدأ من عنده الاتصال، والمصدر الأوّل للمحتوى الذي سيتمّ نقله، ويعمل على توصيله بنفسه، أو عن طريق وسيط. أمثلة: الاتصال المباشر: الذهاب لزيارة أحد الأصدقاء والتحدث معه.
 الاتصال غير المباشر: طلب مدير المدرسة من الطلاب دعوة أولياء أمورهم لحضور حفلة نهاية العام الدراسي. المحتوى هو الموضوع أو المضمون الذي يريد أن يُرسله المرسل إلى المستقبل، وقد يكون رسالةً نصية، أو مكالمة هاتفية، أو دعوة لحضور اجتماع، أو تراسل باستخدام تطبيقات التواصل الاجتماعي، ويجب أن يكون المحتوى واضحاً حتى يفهمه المستقبل، ومرتباً، ومتناسقاً بشكلٍ جيّد، وأن يتضمن خيار الرد بواسطة المستقبل، في حال تطلّب الأمر ذلك، للحصول على تغذية راجعة باستلام المحتوى من قبله. المستقبل هو الطرف الذي يستلم المحتوى الذي يُرسَل من قبل المرسل، ويجب أن يتحقّق الوصول إليه في الموعد المحدد له، حتى يدل ذلك على نجاح عملية الاتصال بكافة عناصرها. أمثلة على تحقق استلام المحتوى: حضور الموظفين للاجتماع الذي دعا إليه مدير الشركة في التوقيت المحدد له. حضور أولياء الأمور لحفلة نهاية العام الدراسي. أهمية الاتصال للاتصال أهمية في الحياة اليومية للأفراد، لما له من دور مهم فيها، وتتوزع أهميته على عدة نقاط، ومنها: الاتصال ضرورة من ضرورات نجاح العمل. وسيلة تواصل حيوية بين الأفراد. يساعد على تحقيق الأهداف المرتبطة بنشاط ما بشكل إيجابي. يساهم في فاعلية المهام التي تعتمد عليه. يقوّي من العلاقات الاجتماعية



توجد انواع اخرى للاتصال:



اساليب ووسائل الاتصال


احد انواع الاتصال الفعال (الاتصال الشفهى):




مكونات الاتصال الشفهى:

اليك سبع طرق فعاله للاتصال:

المعوقات التى قد تواجهك اثناء عملية الاتصال:



تطور فن الاتصال عبر الزمان

0

  الاتصال عبر الزمان


Introduction to Communication Science 1-2: What is communication?

0

الاتصال الفعال

يتم التشغيل بواسطة Blogger.

جميع الحقوق محفوظه © Future Technology

تصميم الورشه